Segundo Mantoan, algumas medidas são urgentes para que as escolas possam tornar-se, verdadeiramente, escolas inclusivas.
I. Colocar a aprendizagem como eixo das escolas.
II. Assegurar tempo e condições para que todos possam aprender de acordo com o perfil de cada um.
III. Desfazer o ciclo de alfabetização.
IV. Garantir aos professores formação contínua e valorização profissional.
V. Colocar todos os alunos especiais em classes especiais.
Na questão acima há:
