Somos todos agentes transformadores da realidade e compreendemos a gestão escolar participativa como aquela centrada no trabalho coletivo e na dinâmica das relações entre a comunidade escolar interna e externa. Nesse sentido, a escola é um espaço privilegiado para práticas participativas e para formar cidadãos capazes de partilhar responsabilidades, conhecer seus direitos e deveres e conquistar mais qualidade de vida e de educação. Partindo desse pressuposto, é requisito básico para uma gestão participativa: