Adaptar as brincadeiras para que todas as crianças, independentemente de suas habilidades e necessidades, possam participar ativamente.

Priorizar as brincadeiras individuais, para que cada criança possa brincar de acordo com suas capacidades.

Utilizar apenas materiais e brinquedos adaptados, para que as crianças com deficiência não se sintam diferentes.

Separar as crianças com deficiência das demais, para que elas recebam atendimento individualizado.

Evitar brincadeiras que exijam movimento ou interação física, para que as crianças com deficiência não se sintam excluídas.