Observe o quadro.

Fonte: OLIVEIRA, Dalila Andrade; FERREIRA, Eliza Bartolozzi. Crise da Escola e Políticas Educativas. Belo Horizonte: Autêntica. 2009.p. 243.

O quadro acima mostra como está organizada a educação no Brasil a partir da LDB 9394/1996. Analise as afirmações a seguir em relação às que constam no quadro e assinale V (verdadeira) ou F (falsa) para as proposições que seguem.

( ) A educação brasileira, a partir da LDB, estruturou- se em níveis e modalidades.

( ) As políticas educacionais estruturaram, a partir de 1996, um ensino acadêmico cujo objetivo é o desenvolvimento de competências gerais.

( ) As políticas educacionais estruturaram, a partir de 1996, um ensino profissional cujo objetivo é o desenvolvimento de competências específicas.

( ) Tanto o “saber aprender” quanto o “saber fazer” estão em acordo com as transformações produtivas e com as necessidades do mercado/ mundo do trabalho.

A sequência correta é