De acordo com Luckesi, existem três tendências de interpretação da Educação. A primeira delas é denominada por “tendência redentora”, sendo uma das interpretações a de que a Educação liberte a sociedade ao se investir nas gerações novas. A segunda tendência é a “transformadora”, que compreende a Educação na reflexão das contradições da própria sociedade para trabalhar criticamente sua própria transformação. A terceira tendência é a “reprodutora”, que tem como uma de suas características considerar o espaço escolar como um local de preparação para a