Considerando os estágios de
desenvolvimento descritos por Piaget,
analise a situação hipotética abaixo.
Quando uma professora apresenta a
criança dois recipientes idênticos contendo
uma quantidade igual de argila e pega uma
das porções de argila moldando em uma
forma alongada, transformando-a de uma
esfera em um cilindro e indaga a criança:
“Se quisermos voltar à forma original da
argila, podemos fazer isso?" e ela responde
sim, é porque:
I - Entende que uma ação pode ser desfeita ou revertida, mostrando a aplicação prática do conceito de reversibilidade
II - Apresenta o conceito de reversibilidade de pensamento desenvolvido durante a fase pré-operatória.
III - Compreende que as transformações físicas não alteram a quantidade e a ação pode ser revertida a forma inicial.
IV - Compreende perfeitamente que algumas ações podem ser revertidas, pois encontra-se no estágio pré-operatório.
V - Demonstra uma habilidade cognitiva que se desenvolve durante o estágio operatório concreto, a reversibilidade.
Está correto o que se afirma em:
I - Entende que uma ação pode ser desfeita ou revertida, mostrando a aplicação prática do conceito de reversibilidade
II - Apresenta o conceito de reversibilidade de pensamento desenvolvido durante a fase pré-operatória.
III - Compreende que as transformações físicas não alteram a quantidade e a ação pode ser revertida a forma inicial.
IV - Compreende perfeitamente que algumas ações podem ser revertidas, pois encontra-se no estágio pré-operatório.
V - Demonstra uma habilidade cognitiva que se desenvolve durante o estágio operatório concreto, a reversibilidade.
Está correto o que se afirma em:
