Avaliar o desempenho individual das crianças em cada atividade.

Priorizar a aprendizagem individual, para que cada criança desenvolva suas habilidades no seu ritmo.

Transmitir conhecimentos e conteúdos de forma tradicional, com o auxiliar de recreação como figura central do processo.

Envolver as crianças na construção das atividades, valorizando suas ideias e estimulando a autonomia.

Seguir um roteiro pré-definido pelo professor, garantindo a padronização das atividades.