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Respondida
2434370
Ano:
2012
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
IF-SP
Orgão:
IF-SP
Provas:
Pedagogo
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Concepções ou teorias do currículo
Sobre a parte diversificada dos currículos do ensino médio é
correto
afirmar que:
A
deve ser organizada na forma de disciplinas, assim como a base nacional comum.
B
pode ocorrer em outro estabelecimento de ensino, quando conveniado.
C
não apresenta limite de carga horária, relativamente à base nacional comum.
D
seus conteúdos devem ser selecionados a partir das orientações curriculares nacionais.
E
devem abarcar, necessariamente, conteúdos de língua portuguesa e matemática.
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