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3135168 Ano: 2022
Disciplina: Francês (Língua Francesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UnB
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Socrate et l’indépendance d’esprit

Depuis l’Antiquité, Socrate est connu pour enseigner l’indépendance d’esprit. C’était sa vie : il marchait par les rues, pieds nus et sobrement vêtu, se laissant mener au gré des rencontres qu’il faisait afin de dialoguer.

Sa méthode ?

L’art de la maïeutique : il aidait chacun à accoucher de soi-même.

Posant des questions avec un air de naïveté, joyeux et engageant, il éveillait le sens de l’auto-critique nécessaire à une véritable indépendance d’esprit. Il menait une discussion qui, de question en question, finissait par mettre son interlocuteur face à ses contradictions, ses vérités inavouables, ses erreurs de jugement... Sa devise : « Connais-toi toi-même »...

Son enseignement ?

Grâce à sa méthode de réflexion particulière, son enseignement nous révèle notre ignorance fondamentale — « Je sais que je ne sais rien » — et nous aide à découvrir la connaissance vraie que nous portons en nous-même.

Selon Socrate, ce qui cause l’injustice, c’est l’ignorance de cette connaissance vraie. Retrouver notre indépendance d’esprit permet de redevenir un citoyen véritable dans la vie politique de la cité.

Internet : <www.intentionne.com> (adapté).

À partir du texte ci-dessus, choisissez l’option correcte concernant l’item 1, cet item-ci étant du tipo C, et jugez les item.

Dans« Il menait une discussion qui, de question en question, finissait par mettre son interlocuteur face à ses contradictions, ses vérités inavouables, ses erreurs de jugement... Sa devise : « Connais-toi toi-même »... », les adjectifs possessifs expriment l’appartenance à de différentes personnes.

 

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