O entusiasmo pela educação foi um movimento típico das décadas de 20 e 30 do século passado.

O otimismo pedagógico resume-se na ideia de ampliação da rede escolar e na alfabetização do povo.

O entusiasmo pela educação caracterizou-se por sua ênfase nos aspectos qualitativos da problemática educacional.

O otimismo pedagógico insistiu na melhoria das condições didáticas e pedagógicas da rede escolar.

O entusiasmo pela educação e o otimismo pedagógico sempre atuaram como movimentos parceiros.