As diversas abordagens teóricas que procuram explicar o processo de ensino e aprendizagem podem ser agrupadas e sistematizadas de diferentes formas, dependendo do enfoque dos autores. No entanto, como cada autor que fez o agrupamento teórico das abordagens tem objetivos diferentes, consequentemente produziram classificações diferentes. Sobre as abordagens ao processo de ensino e aprendizagem, é correto afirmar que: