Aqueles que asseguram condições de acesso ao currículo dos alunos com deficiência ou mobilidade reduzida, promovendo a utilização dos materiais didáticos e pedagógicos, dos espaços, dos mobiliários e equipamentos, dos sistemas de comunicação e informação, dos transportes e dos demais serviços.

São aqueles que reúnem uma associação de habilidades e métodos, políticas, técnicas e práticas definidas com objetivo de administrar os comportamentos internos e potencializar as capacidades individuais de cada criança, considerando suas deficiências.

Representam todos os meios colocados à disposição da organização educativa e necessários à realização das suas atividades; nesses recursos, incluem-se recursos humanos, recursos materiais e tecnológicos e recursos financeiros, ou seja, representam todos os meios de realização que possui uma escola.

São as ferramentas utilizadas pelo professor para acessar o processo de ensino e o de aprendizagem, eles podem ser os mais simples, como o pincel, o apagador, ou os mais sofisticados, como o computador, data show, câmera digital. É o canal através do qual se transmitem as atividades docentes.