Compreender a linguagem como fenômeno cultural, social e heterogêneo aos contextos de uso que envolvem parcerias e trocas de experiências entre os profissionais da educação e de outros contextos sociais

Ler textos que circulam no contexto da sala de aula com criticidade, responsabilidade, compreensão e autonomia

Reconhecer a língua como meio de construção de identidades de seus usuários e das comunidades a que pertencem