“As brincadeiras não se tratam apenas de uma atividade (…)” (VIGOTSKI, 2007).

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre os jogos, os brinquedos e as brincadeiras.

( ) A partir do brincar livre e de caráter exploratório, a criança pode aprender sobre situações, pessoas, atitudes e ter contato com materiais, texturas, atributos visuais, auditivos e sinestésicos.

( ) Apenas o brincar livre e de caráter exploratório possibilita a aprendizagem, a compreensão e a ressignificação do olhar da criança.

( ) Os jogos e as brincadeiras ajudam a criança a desenvolver suas capacidades psicomotoras, criadoras, afetivas e sociais, de modo que elas possam utilizá-las para o desenvolvimento e a formação de sua personalidade.

( ) O brincar deve ser uma atividade desenvolvida somente fora da escola porque faz a criança explorar e experimentar outros espaços e, com isto, a aprendizagem tende a se espalhar e a prosseguir.

( ) O jogo não deve ser trabalhado com crianças de zero a cinco anos, pois exige o entendimento de regras predeterminadas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.