Releitura da arte é a criação de uma arte a partir de outra já realizada. Esta releitura é dotada de novos significados, a partir das impressões pessoais do autor imputadas na obra de arte que produziu, o que desmistifica a ideia de que é uma reprodução, pois um novo olhar foi incutido.

Este processo de inspiração de um artista sobre outro é um processo normal e natural em todas as dimensões da arte, seja na música, no teatro, nas artes plásticas, na dança e nas demais formas de produção da arte como ela é conhecida.

A releitura da arte é uma das competências que o aluno do Ensino Fundamental deve desenvolver ao final desta etapa.

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, que discorre sobre a Arte, de 1997, marque V (verdadeiro) para as competências listadas abaixo que se referem ao estudo da arte no Ensino Fundamental e F (falso) para as que não se referem.

( ) Expressar e saber comunicar-se em artes mantendo uma atitude de busca pessoal e/ou coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas.

( ) Interagir com materiais, instrumentos e procedimentos variados em artes (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), experimentando-os e conhecendo-os de modo a utilizá-los nos trabalhos pessoais.

( ) Observar as relações entre o homem e a realidade sem interesse e curiosidade, exercitando a discussão, indagando, argumentando e apreciando arte de modo sensível.

( ) Compreender e saber identificar aspectos da função e dos resultados do trabalho do artista, reconhecendo, em sua própria experiência de aprendiz, aspectos do processo percorrido pelo artista.

( ) Edificar uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e conhecimento estético, respeitando a própria produção em detrimento da produção dos colegas, no percurso de criação que abriga uma multiplicidade de procedimentos e soluções.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo: