classe I – condição em que há evidência e/ou aceitação geral de que o procedimento é útil e eficaz.

classe II – condição em que há divergência de opiniões sobre a utilidade e a eficácia do procedimento.

classe IIa – sua recomendação é razoável, faz-se necessário estudos adicionais para o uso do método.

classe IIb – sua utilização é menos recomendada de acordo com as evidências ou opiniões estabelecidas.

classe III – condição em que há evidência e/ou aceitação geral de que o procedimento não é útil.