Texto 4
A construção dos sentidos no texto: coesão e coerência
Podemos conceituar a coesão como o fenômeno que diz respeito ao modo como os elementos linguísticos presentes na superfície textual se encontram interligados, por meio de recursos também linguísticos, formando sequências veiculadoras de sentidos. Existem duas grandes modalidades de coesão: a remissão e a sequenciação.
A coerência diz respeito ao modo como os elementos subjacentes à superfície textual vêm a constituir, na mente dos interlocutores, uma configuração veiculadora de sentidos. É resultado da atuação conjunta de uma série de fatores de ordem cognitiva, situacional, sociocultural e interacional. Embora coesão e coerência constituam fenômenos diferentes, opera-se, muitas vezes, uma imbricação entre eles por ocasião do processamento textual.
KOCH, Ingedore V. O texto e a construção dos sentidos. São Paulo: Contexto, 1997. p. 35-45. [Adaptado].
Tomando como base o texto 4 e a noção de referenciação, analise as afirmativas abaixo.
1. A noção clássica de referência está associada a uma visão representacional dos objetos-do-mundo; já na perspectiva da referenciação, as entidades não estão dadas a priori para serem representadas, mas são vistas como objetos-de-discurso.
2. A construção de um modelo textual envolve os seguintes princípios de referenciação: ativação – introdução de um referente; reativação – retomada do referente por meio de expressão nominal definida; e de-ativação – retomada do referente por elipse.
3. A retomada implica remissão e referenciação, ao passo que a remissão implica referenciação e não necessariamente retomada. A referenciação, por sua vez, é uma atividade de designação e não implica remissão pontualizada nem retomada.
4. Continuidade referencial implica a estabilidade e a identidade dos referentes, isto é, correferencialidade.
5. A nominalização, entendida como encapsulamento e rotulação, é um mecanismo que atribui estatuto referencial a informações dadas previamente, transformando-as em objetos-de-discurso.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
