A gestão democrática da educação depende unicamente de simples mudanças nas estruturas organizacionais para alcançar sua efetividade.

A gestão democrática não é retratada por meio da LDB.

A elaboração do Projeto Pedagógico da Escola deve estar restrita ao ambiente educacional, não devendo ser compartilhada com a comunidade.

A gestão democrática implica uma forma de administrar a educação a partir de um fazer coletivo, permanentemente em processo.