Considerando o Diagrama criado por LEUCAS (2009), referente à mediação do professor no processo de ensino e aprendizagem do aluno com deficiência, associe corretamente a coluna 1 à coluna 2.

Coluna 1

1- Concepção de Educação Física da escola e do professor

2- Contexto social, histórico e cultural do aluno com deficiência

3- Conhecer o aluno com deficiência, seus limites e possibilidade

4- As experiências do professor, seu contexto social, histórico e cultural

Coluna 2

( ) O aluno com deficiência, sem se distanciar de seu universo real, reconhece suas limitações, mas também suas potencialidades.

( ) A sua história de vida, experiência como aluno, formação acadêmica e interações sociais influenciam suas ações e reações enquanto professor.

( ) O aluno, com deficiência ou não, apresenta em seu corpo marcas de uma história, de suas interações sociais e das influências que recebe nos diferentes tempos e espaços de convivência.

( ) A concepção de Educação Física, adotada pelo professor, valoriza a construção de significados para o movimento, os diferentes conteúdos culturais e possibilita que o aluno participe como sujeito sociohistórico, produtor de cultura.

A sequência correta dessa associação é