Referindo-se ao tema objeto desta questão,
Chaumier (1988) identifica nele “quatro estágios
distintos: conhecimento do conteúdo documental
realizado por meio da leitura documental; escolha
dos conceitos representativos do assunto abordado
por meio da identificação dos conceitos a partir do
conteúdo documental; tradução dos conceitos
selecionados; e incorporação dos elementos
sintáticos eventuais”. O processo a que o autor se refere é denominado
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