A aquisição do bilinguismo desde os primeiros anos facilita a inclusão de forma positiva, principalmente com relação à interação com os alunos ouvintes, possibilitando a aceitabilidades entre os mesmos porque:

I. destaca a importância da reabilitação e os equipamentos como aparelhos de amplificação sonora individual.

II. consiste em fazer o surdo falar como se fosse ouvinte, ainda que sem a mesma fluência ou entonação.

III. eleva a autoconfiança dentro e fora da comunidade surda favorecendo a ampliação do vocabulário da criança surda.

IV. capacita a pessoa com surdez para a utilização de duas línguas no cotidiano escolar e na vida social.

V. aumenta capacidades cognitivas ligadas à atenção, memória, raciocínio lógico e criatividade.

Estão CORRETAS apenas: