Complete a lacuna com a alternativa que mais convier, segundo a Res. n.º 04/210 CNE.

Na organização da Educação Básica, devem se observar as Diretrizes Curriculares Nacionais comuns a todas as suas etapas, modalidades e orientações temáticas, respeitadas as suas especificidades e as dos sujeitos a que se destinam.

Cada etapa é delimitada por sua finalidades, seus princípios, objetivos e diretrizes educacionais, fundamentando-se na inseparabilidade dos conceitos referenciais , pois esta é uma concepção norteadora do projeto político-pedagógico elaborado e executado pela comunidade educacional.