É irrelevante, pois a alfabetização já garante que os alunos saibam ler e escrever.

Se concentra apenas na habilidade de decifrar palavras, sem considerar seu significado.

É um processo que acontece apenas fora da escola, em ambientes informais.

Desenvolve a capacidade de usar a leitura e a escrita de maneira crítica e reflexiva em diferentes contextos.

É um aspecto secundário da educação, que pode ser ensinado após a alfabetização completa.