O tempo do descanso deve acontecer de acordo com as necessidades da criança, respeitando as suas individualidades.

O planejamento pedagógico do tempo do descanso, e o espaço organizado de modo a garantir segurança, conforto e aconchego é um direito da criança.

Quando o sono se fizer necessário, ele não pode acontecer a qualquer hora do dia, e sim em um horário único de descanso do grupo de forma a garantir a rotina do planejamento pedagógico.

É necessário repensar e promover outras possibilidades para o tempo do descanso.

As necessidades da criança não se caracterizam somente pelo sono, mas pela realização de propostas calmas, tranquilas, com movimentos serenos, em que a voz da criança está presente.