“A linguagem é uma forma de ação interindividual orientada por uma finalidade específica; um processo de interlocução que se realiza nas práticas sociais existentes nos diferentes grupos de uma sociedade, nos distintos momentos da sua história. Produzir linguagem significa produzir discursos. Significa dizer alguma coisa para alguém, de uma determinada forma, num determinado contexto histórico. Isso significa que as escolhas feitas ao dizer, ao produzir um discurso, não são aleatórias – ainda que possam ser inconscientes –, mas decorrentes das condições em que esse discurso é realizado. O discurso, quando produzido, manifesta-se linguisticamente por meio de textos. Todo texto se organiza dentro de um determinado gênero. Pode-se ainda afirmar que a noção de gêneros refere-se a ‘famílias’ de textos que compartilham algumas características comuns, embora heterogêneas, como visão geral da ação à qual o texto se articula. São exemplos de gêneros: contos, apresentação de espetáculo, piadas etc.”

_{(Brasil, Secretaria de Educação Fundamental. Brasília. Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua Portuguesa. 1997. p. 21-23. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/https://arquivos.infra-questoes.grancursosonline.com.br/arquivos/pdf/livro02.pdf.)}

O trabalho de linguagem, a partir da concepção anterior, significa produzir textos