A avaliação resulta no diagnóstico do nível do desempenho do paciente, possibilitando o estabelecimento com bases realistas e apuradas das decisões clínicas, mas não pode guiar o programa de tratamento.

O processo de avaliação envolve a coleta de dados e sua interpretação. O terapeuta precisa ter habilidades e instrumentos para extrair os dados relevantes, interpretando-os como bem quiser.

A avaliação pode ser descrita como o momento da apresentação de ambos (paciente e terapeuta), portanto essa etapa depende apenas da base de conhecimento do avaliador.

Os testes válidos são utilizados no momento da avaliação, estabelecendo marcos com os quais se podem monitorar progressos e possibilitando a demonstração objetiva da eficiência do tratamento.