Questão 3267618

3267618 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDEP
Orgão: IFN-MG

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Professor - Didática e Fundamentos da Educação
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História da Educação Brasileira
Temas Educacionais Pedagógicos

Charlot (2000) ao analisar a relação com o saber visa não somente à dimensão de um saber específico, mas à generalidade do saber que envolve redes indissociáveis.

Sobre as relações com o saber, assinale a alternativa INCORRETA.

Todo processo de aprender constitui uma construção de si mesmo, uma construção da identidade do sujeito.

A relação de identidade com o saber é construída na relação com o outro, que é fisicamente presente, que o ajuda a aprender algo, ou um outro virtual, que compõe a comunidade daqueles que têm um saber determinado.

O modo como o sujeito se relaciona com o saber compreende várias relações, tais como epistêmicas, sociais e identitárias de sujeito imerso no processo de aprendizagem, sendo essas relações independentes.

O saber, no sentido estrito da palavra, significa um conteúdo intelectual, enquanto aprender tem um significado mais amplo, já que existem várias formas de aprender.

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