Questão 3740192

3740192 Ano: 2025
Disciplina: Braille
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP

Provas:

Professor da Educação Básica II - Educação Especial/Deficiência Visual
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Sistema Braille
Escrita e Leitura em Braille

De acordo com Sampaio et al. em Baixa visão e cegueira: os caminhos para a reabilitação, a educação e a inclusão (2010), com relação ao uso da máquina braille para a leitura e a escrita de alunos com cegueira, é correto afirmar que

promove uma escrita mais lenta em relação à reglete, porque exige maior concentração com o uso das duas mãos, fato que não acontece com esta.

é um recurso mais lento que a reglete, pois o aluno precisa digitar cada ponto separadamente.

continua ainda com a duplicidade de código, um para a leitura e outro para a escrita, sem favorecer a simultaneidade desses dois processos.

exige maior concentração, porque o aluno pressiona as teclas dos pontos para a escrita e depois precisa checar o que escreveu pela leitura.

permite continuar sem dificuldade uma frase ou palavra que não couber na linha, por dar acesso imediato à leitura.

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