Considerando que a Andragogia se refere ao ensino de adultos e, como tal, tem suas peculiaridades, Carvalho et al. (2010) defendem que
a Andragogia pode ser denominada também de pedagogia do adulto, uma vez que as metodologias de ensino adotadas com crianças e adolescentes podem ser replicadas com sucesso na fase adulta.
no modelo andragógico a aprendizagem deve fundamentar-se numa perspectiva mais centrada no aluno, na sua independência e na autogestão da aprendizagem.
no ensino andragógico deve-se trabalhar primeiro a assimilação de conceitos teóricos para, em seguida, aplicá-los, a título de exemplificação, a situações concretas da realidade do educando.
no ensino realizado sob o foco da Andragogia o professor deve expor os conteúdos organizando-os previamente em partes sequenciais, do mais simples para o mais complexo, estimulando a retenção do saber
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