O artigo 6.º, contido na Resolução CNE/CEB/ 004/99, define como competência profissional a capacidade de mobilizar, articular e colocar em ação: valores, conhecimentos e habilidades necessárias para o desempenho de atividades requeridas pela natureza do trabalho.

As competências requeridas pela educação profissional consideram:

I. competências básicas, constituídas no ensino fundamental e médio;

II. competências básicas específicas constituídas no ensino médio;

III. competências profissionais gerais, comuns aos técnicos de cada área;

IV. competências específicas de cada qualificação ou habilitação.

É correto apenas o que se afirma em