As diretrizes curriculares para o Ensino Médio colocam a escola como o ente maior na definição do currículo, o professor como agente mediador e o estudante como cidadão-alvo de toda mudança. Essas diretrizes estão definidas nos Parâmetros Curriculares Nacionais-PCNS. Os PCNS objetivam proporcionar aos alunos conhecimentos que os façam pessoas criticas, versáteis e aptas às constantes transformações do mundo. Assim, podemos considerar: