O fonoaudiólogo deve orientar os familiares de estudantes com alteração de linguagem. Dadas as afirmações abaixo sobre as maneiras de orientação,

I. O grupo de familiares possui um efeito positivo no desenvolvimento da criança. Esta intervenção pode ocorrer no ambiente escolar dos estudantes com dificuldades de linguagem e de aprendizagem.

II. A notícia de que o filho apresenta alguma deficiência gera um único sentimento: negação.

III. O grupo de familiares tem como principal objetivo “cuidar” dos sentimentos dos pais.

IV. As estratégias para coordenar o grupo com familiares envolvem: tempo, linguagem e escuta.

V. A família de um estudante com deficiência necessariamente vive sentimentos hostis, tendência a homeostase e complementação de papéis para atingir a aceitação.

Qual a opção abaixo que apresenta as afirmações corretas?