Segundo Bruner, para que se garanta uma aprendizagem correta, o ensino deverá assegurar a aquisição e permanência do aprendido (transferência), de forma a facilitar a aprendizagem subsequente.

O método da instrução ensina a criança a resolver problemas da vida prática, além de garantir a ela uma compreensão da estrutura fundamental do conhecimento.

A teoria de Bruner é totalmente inversa às teorias de Gestalt e de Piaget.

Bruner apresenta-se como o principal defensor do método de aprendizagem por descoberta (insight).