Questão 2262440

2262440 Ano: 2022
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Campinas-SP

Provas:

Orientador Pedagógico
Provas ×

A Resolução CNE/CEB no 04/2010 define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. Considerando os diferentes níveis de ensino da educação básica e a organização por ciclos, de acordo com o referido documento, é correto afirmar que

as dimensões sequencial e orgânica equivalem à ampla adoção de práticas de aprovação automática dentro de etapas e ciclos formativos dos estudantes, a fim de descaracterizar o fracasso escolar e assegurar metas quantitativas de qualidade da rede pública.

a caracterização do Sistema Nacional de Educação é fundamentada no princípio da estandardização nacional de conteúdos, objetivos e métodos para cada etapa e ciclo educativos na expectativa de mitigar desigualdade social, cultural e econômica.

a transição entre etapas e ciclos da Educação Básica e suas fases requer formas de marcação clara de mudanças, que assegurem aos educandos a sinalização explícita da troca de fases escolares, apoiando seu amadurecimento eficiente.

as dimensões do educar e do cuidar, em sua inseparabilidade, são conceitos referenciais para todas as etapas e ciclos da Educação Básica, que tem como função social central a pessoa em formação na sua essência humana.

no Ensino Fundamental I Anos Iniciais prevalece a organização por ciclos, enquanto nos Anos Finais há transição gradual para a seriação, quando a retenção anual é instrumento preparatório frente às exigências do Ensino Médio e do mercado de trabalho.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

Orientador Pedagógico

50 Questões

Provas

Orientador Pedagógico

Acesse sua Conta

Crie uma Conta