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Respondida
653264
Ano:
2019
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
AOCP
Orgão:
UFPB
Provas:
Pedagogo
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Autores da Educação
Vygotsky
Psicopedagogia
Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem
Vygotsky: Teoria Histórico-Cultural
Sobre a teoria histórico-cultural de Lev. S. Vygotsky, é correto afirmar que
A
trata-se uma teoria que explica o desenvolvimento das funções psicológicas superiores em um processo dialético. Nesse processo, a cultura é parte fundamental para entender a natureza humana.
B
é uma Teoria cuja base se estrutura no Apriorismo.
C
trata-se de uma Teoria que defende que a aprendizagem da criança ocorre de acordo com seu nível de maturação.
D
é uma Teoria que explica que as mudanças de comportamento do indivíduo têm suas raízes na hereditariedade.
E
trata-se de uma Teoria que teve como base o desenvolvimento dialético da consciência, buscando formar uma aprendizagem maturacional.
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