Questão 674204

674204 Ano: 2018
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Lagoa Santa-MG

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PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemVygotsky: Teoria Histórico-Cultural

Carrara (2008) frisa que, para a teoria histórico-cultural, a existência de condições adequadas de vida e de educação faz com que as crianças se desenvolvam intensamente.Sobre a teoria histórico-cultural, é incorreto afirmar:

O desenvolvimento da inteligência e da personalidade é resultante da aprendizagem.

O bom ensino, para a teoria histórico-cultural, é aquele que desafia a criança para aquilo que ela ainda não sabe ou só consegue fazer com o apoio de outros.

O educador deve se igualar à criança no processo de ensino, uma vez que o fazer compartilhado entre os dois assegura que a criança tenha uma atitude ativa quanto ao conhecimento e à aprendizagem do novo.

A realização de uma tarefa pela criança provoca aprendizagem quando esta faz sentido para ela, ou seja, quando se configura como atividade.

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