Os Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Médio (PCNs: EM) esboçam uma correlação entre os conhecimentos filosóficos e o que se entende por cidadania como propósito desejável de formação dos jovens estudantes, atendendo aos valores apresentados pela Lei nº. 9.394/96.

Leia as sentenças abaixo, identifique esses valores e assinale a alternativa CORRETA.

I. Os fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática.

II. Os fundamentais para a formação crítica.

III. Os que fortaleçam os vínculos de família, os laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca.

IV. Os que fortaleçam a identidade, a responsabilidade social e a capacidade de participação ativa na vida pública.