Segundo Bock, Furtado e Teixeira (1995, p.99), “para a Psicologia, o conceito de aprendizagem não é tão simples assim. Há diversas possibilidades de aprendizagem, ou seja, há diversos fatores que nos levam a apresentar um comportamento que anteriormente não apresentávamos, como o crescimento físico, descobertas, tentativas e erros, ensino etc. [...] E assim a Psicologia transforma a aprendizagem em um processo a ser investigado”.

De acordo com os autores, pode-se encontrar um número bastante grande de teorias de aprendizagem. Essas teorias poderiam ser genericamente reunidas em quais categorias?