As residências multiprofissionais em saúde e os Programas de Educação pelo Trabalho para a Saúde ou Saúde Mental (PET-Saúde/MS e MEC) são vistos como principais experiências de formação na área.

A perspectiva de articular ações intersetoriais na triangulação serviço-comunidade-Academia, possibilita a abertura da Universidades às demandas sociais, redefinindo seu papel e sua responsabilidade social a partir de uma nova concepção do processo ensino-aprendizagem.

Como parte do processo de Educação Permanente em Saúde, as residências multiprofissionais possuem o caráter de formação pós-graduada, tendo o envolvimento ético-político do trabalhador como centro do processo pedagógico.

As residências tomam os serviços e as equipes como espaços privilegiados de formação, de atuação vivencial e de atualização contínua para seus profissionais, possibilitando o aprendizado especifico no trabalho, mais próximo da realidade dos usuários.

A Psicologia é um dos cursos integrantes com expressiva participação de profissionais nas residências multiprofissionais em saúde e PET, contudo há uma escassez de estudos avaliativos sobre a sua participação e dos efeitos desta para as práticas e para a cultura profissional da categoria.