A execução da proposta curricular requer atenção cuidadosa e exigente às possíveis formas de violação da dignidade da criança. O respeito à dignidade da criança como pessoa humana, quando pensado a partir das práticas cotidianas na instituição, tal como apontado nos “Indicadores de Qualidade na Educação Infantil” elaborados pelo MEC, requer que a instituição garanta a proteção da criança contra qualquer forma de violência – física ou simbólica – ou negligência, tanto no interior das instituições de Educação Infantil como na experiência familiar da criança, devendo as violações ser encaminhadas às instâncias competentes. Assinale V para verdadeiro e F para falso.

( ) Os profissionais da educação que aí trabalham devem combater e intervir imediatamente quando ocorrem práticas dos adultos que desrespeitem a integridade das crianças, de modo a criar uma cultura em que essas práticas sejam inadmissíveis.

( ) A gestão escolar precisa promover ações como palestras ou minicursos para os pais e mães, professoras e professores, utilizando como temática “Os direitos das crianças”.

( ) Os profissionais da Educação Infantil, devem compreender que as crianças pequenas precisam ser respeitadas, porém, os bebês não têm os mesmos direitos.

( ) As práticas dos adultos em relação a integridade das crianças, também dizem respeito à oferecer espaço limpo, seguro e voltado para garantir a saúde infantil.

( ) As práticas cotidianas na Educação Infantil, respeita os direitos das crianças quando se organiza ambientes acolhedores, desafiadores e inclusivos, plenos de interações, explorações e descobertas partilhadas com outras crianças e com o professor.

Após assinalar, escolha a opção correta: