No processo de aquisição de línguas por crianças surdas, Quadros (2006) nos aponta alguns aspectos. Identifique-os:

1. Crianças que não estiverem em contato com a língua de sinais desde a mais tenra idade terão problemas cognitivos e não conseguirão desenvolver com total domínio em sua língua natural.

2. O processo de aquisição de língua de sinais é um processo análogo ao processo de aquisição de língua oral de pessoas ouvintes.

3. Por volta de dois anos de idade, as crianças em contato com língua de sinais desenvolverão um número restrito de sinais utilizando as configurações de mãos (em torno de sete).

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.