Consiste em o professor transmitir, verificar e registrar o conhecimento adquirido pelo aluno.

Ocorre na ação reflexiva, desafiadora e recíproca de troca de ideias entre educador e aluno(s).

Prevé um atendimento individualizado de bate-papo para que o aluno assimile as ideias do professor.

Concebe a aprendizagem como sucessão de aquisições constantes e independentes de conteúdos.