Considere que: A gestão democrática da escola é
entendida “pela implementação de modalidades de
gestão, cujas formas de provimento e exercício
efetivam-se pela presença de canais de participação
do poder, nas tomadas de decisões” (DOURADO,
2002, p.154). Nesse contexto, assinale a alternativa
que apresenta corretamente uma parte significativa,
consequentemente um recorte situacional do
processo que traz como produto final a
materialização da gestão democrática e participativa.
