As Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil (DCNEIs) foram aprovadas em 1999 e sofreram uma revisão, obedecendo a Resolução nº 5 de 2009. Sendo mandatórias, as DCNEI devem ser observadas na organização de propostas pedagógicas, reunindo princípios, fundamentos e procedimentos a fim de orientar as políticas públicas para a educação infantil. De acordo com as DCNEIs em vigor,