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Respondida
856291
Ano:
2010
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
RBO
Orgão:
Pref. Itanhandu-MG
Provas:
Pedagogo
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Psicopedagogia
Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem
Segundo Parra e Saiz, os modelos de aprendizagem podem ser definidos a partir do que enfatizam e em que centram o foco: no conteúdo, no aluno ou na construção do conhecimento. O modelo chamado normativo, pode ser caracterizado da seguinte maneira:
A
O saber está ligado às necessidades da vida e há preocupação em atender aos interesses do aluno.
B
O saber já está construído e ao aluno cabe escutar, prestar atenção, imitar e exercitar.
C
O saber é considerado dentro de sua lógica própria e ao aluno caberá a busca e proposição de soluções.
D
A aprendizagem é organizada a partir de uma série de situações com diferentes obstáculos.
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