“Perguntei, então, à menina: ‘E como é que vocês aprendem?’. Ela não titubeou:” (linha 25)
O sentido que se pode atribuir ao verbo “titubeou” destacado acima é:
“Perguntei, então, à menina: ‘E como é que vocês aprendem?’. Ela não titubeou:” (linha 25)
O sentido que se pode atribuir ao verbo “titubeou” destacado acima é:
