Educação estética é ensinar estética no sentido de formação sistemática de classificações e de teorias.

O que chamamos de educação estética de crianças, adolescentes e adultos é, sobretudo, a formação de artistas e produtores de arte.

É um erro pensar que há uma hierarquização de atividades, isto é, primeiro, a leitura da obra, depois, a contextualização e finalmente, o fazer artístico.

A Proposta Triangular não tem correspondido à realidade dos professores e à necessidade de instrumentalizar o aluno para o momento em que se vive.

É, unicamente, através da "Fazer Artístico", que se pode praticar uma educação multicultural.