Devemos priorizar a avaliação dos exercícios físicos, das atividades práticas;

A avaliação deve ser classificatória no sentido de selecionar os melhores alunos e prepara-los para a participação nas competições colegiais;

A avaliação deve ser pontual, reduzida aos momentos de “prova”;

Os princípios que regem a avaliação devem estar em consonância com a sociedade e o homem que se quer formar.