Revela-se desnecessário, uma vez que a atuação dos assistentes sociais é fundamentada na prática empírica.

Demonstra-se benéfico apenas para os assistentes sociais que se dedicam a atividades acadêmicas e de pesquisa.

Mostra-se imprescindível apenas para os assistentes sociais que se especializam em áreas específicas, tais como educação e saúde.

Limita-se a um aspecto secundário na formação dos assistentes sociais, uma vez que a prática empírica é suficiente para a compreensão da realidade social e o desempenho profissional.

Constitui como um elemento fundamental para fortalecer a capacidade dos assistentes sociais em compreender e intervir na complexidade da realidade social.