Construir questionamentos sobre ensinar e ser professor é uma forma de engajar os professores na compreensão dos contextos ao seu redor e de suas relações com os alunos e com os demais professores. Esta perspectiva possibilita o desenvolvimento de processos de inquirição e reflexão, importantes, inclusive, para que o professor tenha elementos para realizar adequadamente o seu planejamento educacional. Há variadas maneiras de se promover a inquirição reflexiva, entre elas, o uso de narrativas reflexivas escritas. Assinale a alternativa que indica os três principais formatos de narrativas reflexivas escritas, que podem servir, para o professor, como meio de comunicação e como ferramenta de aprendizagem: